Di tengah deru ketidakpastian global, gejolak inflasi, dan disrupsi teknologi yang mengubah lanskap ketenagakerjaan, perguruan tinggi acapkali dituduh berada di dalam menara gading. Teori-teori ekonomi yang diajarkan di ruang kuliah kerap terasa steril, terisolasi dari jerit histeris pasar tradisional atau kecemasan buruh yang terancam pemutusan hubungan kerja.
Ketika kurikulum formal membutuhkan waktu berbulan-bulan untuk menyesuaikan diri dengan dinamika zaman, dibutuhkan sebuah medium yang lebih lincah, terbuka, dan reflektif untuk membedah realitas ekonomi yang bergerak amat cepat.
Dalam konteks inilah, tradisi halaqah, sebuah lingkar diskusi yang melepaskan sekat hierarki, menemukan relevansi barunya di lingkungan akademik. Secara historis, halaqah dikenal sebagai metode tranmisi ilmu yang dialogis.
Namun, ketika dibawa ke dalam ekosistem kampus modern, fungsi halaqah bergeser dari sekadar ruang transfer pengetahuan menjadi laboratorium pemikiran kritis. Di ruang ini, para dosen, peneliti, dan mahasiswa tidak hanya membaca teks hukum ekonomi, tetapi juga membenturkannya dengan fenomena empiris yang sedang terjadi di luar benteng kampus.
Relevansi medium ini terasa semakin mendesak jika kita melihat jurang antara literasi dan inklusi ekonomi di tengah masyarakat. Ketika kebijakan fiskal atau instrumen moneter ditetapkan, dampak sosialnya sering kali tidak terpahami dengan baik oleh publik. Dosen dan mahasiswa tak jarang terjebak dalam pemahaman akademis yang mekanistis, tanpa sepenuhnya menyadari bagaimana sebuah regulasi mempengaruhi daya beli rumah tangga tangga menengah ke bawah.
Melalui halaqah, isu-isu makro seperti efisiensi anggaran, rasio utang, hingga transisi energi dapat dibedah bukan hanya sebagai deretan angka statistik, melainkan sebagai keputusan yang memiliki bobot moral dan konsekuensi kemanusiaan.
Mekanisme utama yang membuat halaqah efektif sebagai medium pencerahan terletak pada kesetaraan intelektualnya. Berbeda dengan ruang kuliah searah yang cenderung menempatkan mimbar dosen sebagai pusat kebenaran, halaqah mendorong dialog dialektis.
Seorang praktisi bisnis atau mahasiswa dapat mengajukan pertanyaan kritis atas asumsi-asumsi model ekonomi yang diajarkan, sementara peneliti dapat menguji validitas teorinya melalui perdebatan langsung.
Mengasah Ketajaman Berpikir
Dalam pada itu, dialektika yang terbangun dalam halaqah melatih sensitivitas para akademisi agar tidak terjebak pada dogma ekonomi tertentu, melainkan terbiasa melihat sebuah persoalan dari multi-perspektif, mulai dari sudut pandang efisiensi pasar hingga keadilan distribusi.
Institusi pendidikan tinggi seperti Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Hidayatullah menyadari pentingnya menghadirkan ruang-ruang diskusi yang hidup seperti halaqah untuk mengasah ketajaman berpikir mahasiswanya. Tradisi ini perlu untuk terus dirawat dan ditingkatkan.
Dengan memadukan kedalaman nilai moral, pemahaman akademis, dan kepekaan terhadap realitas bisnis terkini, ekosistem pembelajaran yang interaktif membantu mencetak sumber daya manusia yang tidak hanya menguasai teori-teori finansial atau manajemen, tetapi juga memiliki integritas serta pemahaman sosial yang kuat saat melangkah ke dunia kerja.
Tradisi lingkar diskusi semacam ini pada akhirnya menawarkan jalan keluar dari formalisme pendidikan yang serba kaku. Pendekatan ini tidak bermaksud menggantikan kurikulum formal atau riset metodologis yang ketat, melainkan melengkapinya dengan ruang refleksi yang fleksibel.
Ketika isu-isu ekonomi terkini diperdebatkan secara terbuka di dalam halaqah, perguruan tinggi sedang menjalankan fungsinya yang paling mendasar sebagai kompas moral dan intelektual bagi masyarakat.
Transformasi ekonomi tidak akan pernah berhasil jika hanya dirancang di atas kertas kerja para birokrat atau papan tulis akademik. Ia membutuhkan manusia-manusia terdidik yang mampu menghubungkan konsep abstrak dengan kebenaran di lapangan.
Dengan menghidupkan kembali halaqah sebagai medium pencerahan, kampus tidak hanya mencetak lulusan yang siap pakai di pasar kerja, tetapi juga melahirkan pemikir-pemikir ekonomi yang memiliki kepekaan nurani terhadap dinamika zamannya.[]
******
MAU DAFTAR DI STIE HIDAYATULLAH? Hubungi WA Center 085211865522 jika Anda membaca berita ini dari handphone, atau klik di sini.
